La Enseñanza de la semana

La enseñanza  de la semana.

Este pasado viernes, alrededor de las 17:30 hrs me llamó Alicia por teléfono y me dice: el carro no quiere arrancar, ya me pasaron corriente, ya lo revisaron y no enciende, acabamos de salir del juego de futbol y ya no hay gente!  Tengo una cita a las 6:30 PM y no voy a llegar….ella es del tipo de persona autosuficiente, es decir, no se que da sentadita cruzada de brazos, siempre busca resolver y resuelve bien lo que tenga que resolver, así que esta llamada significaba algo mas pero solo por no dejar le hice un par de preguntas y asumí el riesgo de la respuesta: estás segura que el carro tiene gasolina? Claro me responde, tengo más de medio tanque, su respuesta fue en un tono como si la hubiera ofendido,  le digo, bueno, solo es para confirmar, y le pregunto, la palanca de velocidades esta en Parking?..sí, si, ya la revisé!! Ok, ok, le digo, entonces, que ruido hace al momento de darle marcha? Ninguno!! me dice, hace lo que sigue de muerto!!! Solo pensé, si no le pasaron corriente bien ya quemaron la computadora y eso si me va a salir como lumbre, ok, está bien, le dije, voy para allá, solo dime exactamente donde estas? me salí de la oficina para brindar el auxilio en calidad de Angel Verde Urbano.

Una vez ahí con ella, puse mi carro de frente al otro, levante el cofre y le dije dale marcha mientras mis hijos estaban asomados por las ventanas,  veo que no hace nada de ruido, ni una señal, solo el testigo del Check Engine alcanzaba a parpadear.

Donde están los cables de pasar corriente? aquí me respondió, ok, pásamelos por favor.  Me cuestiona: y sabes cuál es el positivo? Solo me le quedé mirando y le sonreí…..se cobró la pregunta de la gasolina.

Puse los caimanes en la batería de mi carro y acto seguido conecté el positivo al otro carro que seguía lo que sigue de muerto, el negativo normalmente se pone a tierra, al chasis,  pero esta vez decidí poner el caimán directo al polo negativo de la batería. Dale marcha le comenté……..dos tres segundo y el carro encendió!! La volteo a ver y solo me sonrió!

Me dijiste que te habían pasado corriente? Sí, me dice, estuvieron dos personas  intentando y nada!  No comenté mas.

Mis hijos seguían asomados por la ventana viendo lo que sucedía, le digo, bueno, ya vete, si no, no vas a llegar a tu compromiso, ok, me dice, voy a pasar a la casa a dejarlos, le digo no, que se vengan conmigo para que te vayas directo, yo me los llevo;  acto seguido se subieron a mi carro mientras yo les decía: de que sirven dos pelados con su mamá si no  le pueden ayudar? Ya están grandecitos como para que nada mas estén viendo lo que pasa por la ventana, Me dice Mau, pues si queríamos ayudarla pero no sabemos cómo, dinos como se hace para poderle ayudar!!! Me regresó la bola con un pase de pechito. En cuanto llegamos a casa y les expliqué.

Hoy sábado me dice Mauricio, Papá, cuando vamos a armar el aparato que compramos? (es un banco para hacer ejercicio, especialmente abdominales), le digo, pues de una vez, baja la caja y mi herramienta, así lo hizo, abrió la caja y comenzó a sacar las piezas, cuando lo interrumpí y le dije, espera, el primer paso es ver el instructivo, verificamos el contenido, y una vez que vimos que todo estaba completo le digo, déjame llamarle a  tu hermano, así que le eché un grito y Le dije, ven, vamos a armar un rompe cabezas, siempre les ha  gustado la cuestión de armar, los dos son muy analíticos y observadores, así que bajó en seguida, nuevamente le hice ver el contenido y que validara la diversidad de tornillos, tuercas y roldanas que vienen enlistadas así como su numeración, acto seguido comenzamos con el proceso de ensamble, seguimos los pasamos del diagrama y les decía y a la vez les cuestionaba sobre cual pieza seguía que tipo de tornillo y llave debían utilizar, me decían: déjame intentarlo, y así fuimos poniendo pieza por pieza y tornillo tras tornillo, les explique cómo se enroscan: para apretar, deben seguir el sentido de las manecillas del reloj,  para aflojar, se hace en sentido contrario, así son las roscas estándar, hay otras que son inversas , es la configuración europea.

Tienen 10 y 11 años, creo fue una buena lección de armado y aprender a hacerlo por sí mismos, a utilizar algunas herramientas y algunos conceptos básicos y el como leer y  seguir instructivos, eso los harán diferenciarse de aquellos que no son capaces ni de cambiar un foco y que pagan hasta para que les coloquen una extensión, en ese sentido, me considero hábil en esas labores, por lo general hago las reparaciones o instalaciones domesticas, tengo herramientas suficiente y necesaria, en fin, hago lo que tengo que hacer pero creo que fueron dos días de enseñanzas que como padre debía inculcar a mis hijos, les enseñé a pescar en lugar de darles los peces, afortunadamente ellos estuvieron más que dispuestos, no hay nada como la autosuficiencia para solucionar problemas  y resolver satisfactoriamente esos pequeños detalles, un buen pensamiento lógico y analítico saca a cualquiera del atolladero.

Todavía vendrán más enseñanzas, como reparar  llantas ponchadas de sus bicicletas, cambiar llantas tanto de auto, nociones básicas de electricidad, plomería, mecánica, etc., hay que darse tiempo, además, son momentos que se disfrutan, que valen oro y que se aquilatan con el paso del tiempo, es una bendición poder hacerlo. Algunas veces mi padre me pudo enseñar del mismo modo, el ciclo de la enseñanza se repite, ahora es mi turno ser el maestro y ellos los aprendices.